Socle :
- Les systèmes naturels et les systèmes techniques (Expliquer l’impact de différentes activités humaines sur l’environnement)
- Les représentations du monde et de l’activité humaine (Analyser quelques enjeux du développement durable dans le contexte des sociétés étudiées)
Programme Cycle 4 :
- Identifier les sources, les transferts et les conversions d’énergie
- Établir un bilan énergétique pour un système simple (sources, transferts, conversion d’un type d’énergie en un autre)
- Notion de puissance
Liens:
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[4] https://www.mediachimie.org/sites/default/files/FC4-2-economie-energie-.pdf
[5] http://www.mediachimie.org/espace-enseignants/%C3%A9cole-coll%C3%A8ge/chimie-et-en-fiches
[6] https://www.mediachimie.org/thematique/%C3%A9nergie-et-%C3%A9conomie-des-ressources
[7] https://www.mediachimie.org/liste-ressources/10
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[9] https://www.mediachimie.org/liste-ressources/7
[10] https://www.mediachimie.org/thematique/qualit%C3%A9-de-vie
[11] https://www.mediachimie.org/liste-ressources/15