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Notions et contenus

Terminale - Enseignement scientifique (commun)

Thème 1 : Science, climat et société (25)

Thème 2: Le futur des énergies (31)

Thème 3: Une histoire du vivant (32)

Terminale - Physique-chimie (spécialité)

Constitution et transformations de la matière

  • Déterminer la composition d’un système par des méthodes physiques et chimiques (8)
  • Modéliser l’évolution temporelle d’un système,siège d’une transformation (4)
  • Prévoir l’état final d’un système,siège d’une transformation chimique (6)
  • Élaborer des stratégies en synthèse organique (3)

L’énergie : conversions et transferts (32)

Terminale - Sciences physiques (complément de la spécialité de sciences de l'ingénieur)

L’énergie : conversions et transferts (30)

Ondes et signaux (3)

Terminale STD2A – Physique-Chimie

Énergie (31)

Terminale STI2D - Physique-chimie

Matière et matériaux (15)

Terminale STL - Physique-chimie

Transformation de la matière (3)

Énergie – conversion et transferts (32)

Terminale STL -SPCL

Chimie et développement durable (31)

Conversions et transferts des flux d’énergie (23)

Terminale STL - Biochimie, biologie et biotechnologies

Partie S : développer les concepts Scientifiques de biochimie-biologie-biotechnologies

  • S1 – Enzymes et voies métaboliques (1)
  • S2 – Immunité cellulaire et moléculaire (6)
  • S3 – Propriétés de l’ADN et réplication (8)
  • S4 - Microorganismes et domaines d’application des biotechnologies (12)

Partie L : travailler ensemble au Laboratoire de biotechnologies (3)

Terminale STL - Chimie, biochimie, sciences du vivant

Les systèmes vivants assurent leur activité et maintiennent leur intégrité en utilisant des voies métaboliques variées (34)

Les voies métaboliques des systèmes vivants sont exploitées dans les bio-industries (18)

Les organismes vivants sont utilisés par l'Homme comme agents de dépollution et de production (14)

Terminale S – Physique-chimie

Analyse spectrale

  • Spectres UV-visible (7)
  • Spectres IR (5)
  • Spectres RMN du proton (10)

Temps, mouvement et évolution

  • Temps et évolution chimique : cinétique et catalyse (7)

Structure et transformation de la matière

  • Représentation spatiale des molécules (9)
  • Transformation en chimie organique (16)
  • Réaction chimique par échange de proton (4)

Économiser les ressources et respecter l'environnement

  • Enjeux énergétiques (61)
  • Apport de la chimie au respect de l'environnement (65)
  • Contrôle de qualité par le dosage (32)

Synthétiser des molécules, fabriquer de nouveaux matériaux

  • Stratégie de la synthèse organique (22)
  • Sélectivité en chimie organique (8)

Créer et innover (161)

Terminale STI2D et Terminale STL (spé. SPCL) – Physique-chimie

Les fluides dans l'habitat (2)

Entretien et rénovation dans l'habitat (12)

Transports : mise en mouvement (16)

Transports : longévité et sécurité (14)

Prévention et soin (46)

Terminale STL (spé. Biotechnologies) – Physique-chimie (1)

Locaux professionnels

  • Gestion des fluides (1)
  • Entretien et hygiène (1)

Déplacement de matière ou de personne

  • Mise en mouvement (2)
  • Longévité et sécurité (9)

Imagerie médicale, exploration fonctionnelle et radiothérapie

  • Exploration fonctionnelle et radiothérapie (13)

Terminale STL (spé. SPCL) - Sciences physiques et chimiques en laboratoire

Ondes (1)

  • Des ondes qui pour observer et mesurer (8)

Chimie et développement durable

  • Synthèses chimiques (28)
  • Analyses physico-chimiques (46)

Systèmes et procédés

  • Thermodynamique (7)
  • Matériaux (94)

Terminale S – Physique-chimie – Enseignement de spécialité

L'eau

  • Eau et environnement (19)
  • Eau et ressources (7)
  • Eau et énergie (5)

Matériaux

  • Cycle de vie des matériaux (14)
  • Structure et propriétés des matériaux (74)
  • Nouveaux matériaux (85)

Terminale ST2S - Chimie

Prévenir et sécuriser (12)

Faire des choix autonomes et responsables (4)

Du monde de la matière au monde des objets

  • Matériaux métalliques (23)
  • Matériaux composites ; matériaux minéraux ; agro-matériaux et matériaux renouvelables (80)

Énergie (31)

Voir des objets colorés, analyser et réaliser des images

  • Lumière et couleurs des objets (3)
  • Couleurs et peintures (5)
  • Images de l'invisible (6)

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