Documents Par Thème
La lumière électronique : du tube cathodique aux écrans plats
Niveau de lecture : pour tous - article + conférence - sep 2020
Un certain nombre de corps ou de systèmes moléculaires émettent de la lumière sous l’influence d’une excitation soit photonique, soit électrique. Ils ont alors des propriétés de fluorescence ou de phosph...orescence. Dans l’apparition de lumière et d’images dans le monde des télécommunications, la chimie est constamment sollicitée.
La couleur des verres
Niveau de lecture : pour tous - article + conférence - sep 2020
Matériau transparent, le verre laisse passer la lumière. Des phénomènes colorés variés peuvent alors apparaitre lors des chocs, élastiques ou inélastiques, qui se produisent entre le rayonnement lumineux et les ato...mes qui composent le verre.
La chimie à la lumière du laser : un intérêt réciproque
Niveau de lecture : pour tous - article + conférence - sep 2020
Parmi les différents types de lumières utilisables, celle issue des lasers joue un rôle particulier en raison de ses propriétés uniques, issues de la compréhension fine de la structure énergétique des matériaux et... des processus d’absorption/émission en jeu à l’échelle des molécules ou des atomes. Le laser tire ses propriétés uniques en grande partie du matériau qui le constitue, et est donc lié de près à la chimie de ce matériau, que ce dernier soit un polymère, une molécule, ou un solide.
De la lampe à l’huile aux LED : histoire physico-chimique de l’éclairage artificiel
Niveau de lecture : pour tous - article + conférence - sep 2020
Depuis la découverte de l’effet photovoltaïque en 1839 dans une cellule électrochimique, les progrès de la conversion photovoltaïque de l’énergie solaire ont été considérables et souvent associés à l...a chimie. L’explication la plus générale de l’effet photovoltaïque fait appel à des concepts issus de la chimie.
Chimie et maîtrise de la lumière
Niveau de lecture : pour tous - article + conférence - sep 2020
La chimie qui interagit avec la lumière dans les matériaux fait partie de notre environnement et de notre vie quotidienne. Cette interaction contribue à des fonctions multiples : la protection, la stabilisation de la dÃ...©gradation des matériaux comme avec le filtre solaire Tinuvin®, et une interaction sur des mécanismes d’actions comme DN- Aura® ou encore les pigments à effets de nos voitures.
Léonard de Vinci : Science et art de la couleur
Niveau de lecture : pour tous - article - jui 2020
L’auteur revient sur l’exposition exceptionnelle au Musée du Louvre d’octobre 2019 à février 2020 et répond aux questions suivantes : quels sont les pigments que Léonard de Vinci utilisait pour ...peindre ? Quelles techniques ? Pourquoi la réflectographie IR révèle les dessins préparatoires et les hésitations de l’artiste dans L'Adoration des Mages ?
Le recyclage des déchets d’équipements électriques et électroniques… On n’arrête pas le progrès !
Niveau de lecture : expert - article - jui 2020
Les produits de haute technologie de la vie quotidienne comme les ordinateurs, téléviseurs, téléphones portables… utilisent des métaux précieux et rares dans un environnement géopolitique parfois instable. L&...rsquo;indium et le lanthane sont des exemples proposés dans l’article. Des procédés d’électrodéposition du lanthane et de l’indium par utilisation de liquides ioniques sont ici présentés.
Zoom sur la formulation des bétons et des ciments
Niveau de lecture : pour tous - zoom sur... - juin 2020
Le béton est le matériau de construction le plus utilisé dans le monde (dix milliards de tonnes !) en raison de son faible coût de production (un peu plus de 100 euros/m3). C’est un mélange de sable, de gra...viers (granulats) et de ciment, ce dernier assurant la cohésion de l’ensemble (liant). La fabrication d’un béton requiert pour sa mise en Å“uvre une formulation définie qui varie en fonction de la taille du sable et des graviers, voici une formulation typique du béton : granulats (51%), sable (34%), ciment (10%) et eau (5%) [1].
Sur la palette de l'artiste
Niveau de lecture : pour tous - séquence La main à la pâte - mai 2020
En leur proposant d’observer des peintures rupestres, l’enseignant questionne les élèves sur la manière dont ces Å“uvres ont été réalisées. Les élèves testent leurs hypothèses en essayant de fabriquer... leur propre peinture. Grâce à un jeu de cartes, les élèves découvrent les grandes étapes de l’histoire des techniques de peinture.
Zoom sur les vitraux
Niveau de lecture : pour tous - zoom sur... - avr 2020
Le verre est un matériau amorphe constitué essentiellement de silice, donc non cristallin, et correspond en quelque sorte à un liquide figé. Il est homogène à l’Å“il nu, mais des observations avec les spectrosc...opies UV-Visible et Raman, mais aussi par microscopie optique à balayage ou par spectroscopie de masse à plasma, montrent qu’il s’agit d’enchainements de tétraèdres silicates SiO4 reliés par des ponts Si-O-Si [1].
Rouler sans produire de CO2, rêve ou réalité
Niveau de lecture : pour tous - article - mar 2020
Socle :- Domaine 4 : les systèmes naturels et les systèmes techniquesProgramme Cycle 4 :- Utilisations des ressources de la nature- Modes de vie
Objets d'art : quand la chimie enquête sur la fraude
Niveau de lecture : pour tous - article - mar 2020
Socle :- Domaine 4 : les systèmes naturels et les systèmes techniques- Domaine 5 : les représentations du monde et l'activité humaineProgramme Cycle 4 :Décrire la constitution et les états de la matière
Comment détecter le CO2 avec des micro-capteurs ?
Niveau de lecture : pour tous - article - mar 2020
Socle :- Domaine 4 : les systèmes naturels et les systèmes techniquesProgramme Cycle 4 :- Organisation et transformations de la matière
Comment changer de civilisation avec la combustion ?
Niveau de lecture : pour tous - article - mar 2020
Quelle réaction a eu le plus d’influence sur l’Histoire et le développement de l’humanité ? Si vous vous posez cette question, pensez donc à la combustion du carbone. […]
La chimie, une solution pour l'avion de demain ?
Niveau de lecture : pour tous - article - fév 2020
Socle :- Domaine 4 : les systèmes naturels et les systèmes techniques (Expliquer l’impact de différentes activités humaines sur l’environnement)- Domaine 5 : les représentations du monde et de l’acti...vité humaine (Analyser quelques enjeux du développement durable dans le contexte des sociétés étudiées)Programme Cycle 4 :- Utiliser une équation de réaction chimique fournie pour décrire une transformation chimique observée- Identifier les sources, les transferts et les conversions d’énergie- Identifier les différentes formes d’énergie- Établir un bilan énergétique pour un système simple (sources, transferts, conversion d’un type d’énergie en un autre)
Bientôt des habitations économes en énergie pour tous
Niveau de lecture : pour tous - article - fév 2020
Socle :- Les systèmes naturels et les systèmes techniquesProgramme Cycle 4 :- Synthèse d’espèces chimiques- Développement durable
Comment passer de la musique à la chimie ? La réaction d'aldolisation
Niveau de lecture : pour tous - article - fév 2020
À l’académie de Saint-Pétersbourg, Alexandre Porfirievitch Borodine travaillait, sur les aldéhydes, tout en composant un opéra, Le Prince Igor. Mais pris entre ses deux centres d’intérêts, il oublia de p...ublier ses résultats sur la dimérisation de l’aldéhyde valérique (pentanal, CH3(CH2)3CHO), et fut devancé par Kékulé. Son opéra quant à lui fut terminé après sa mort par Rimsky-Korsakov ! […]
[Quiz] L’art du verrier
Niveau de lecture : pour tous - quiz - déc 2019
Avant de faire le quiz, ou en complément du quiz, vous pouvez lire la fiche Chimie et... en fiches : Le verre se trouve un avenir sans oublier son passé
[Quiz] L’électronique, c’est de la chimie
Niveau de lecture : pour tous - quiz - déc 2019
Avant de faire le quiz, ou en complément du quiz, vous pouvez lire la fiche Chimie et… en fiches : L’électronique, c’est de la chimie
[Quiz] La couleur, trait d’union entre la science et l’art
Niveau de lecture : pour tous - quiz - déc 2019
Avant de faire le quiz, ou en complément du quiz, vous pouvez lire la fiche Chimie et… en fiches : La couleur, trait d’union entre la science et l’art