Visite guidée et commentée du laboratoire de génie des procédés – environnement – agroalimentaire et de la plateforme pilote ALGOSOLIS. Le laboratoire explore la diversité des propriétés des microalgues et leur potentiel d’applications.

Après la visite de la zone d’élevage, on passe au photo-bioréacteur où on explique comment orienter le métabolisme pour la production soit de petites molécules d’intérêt biologique, soit de grosses molécules telles que les biocarburants.

La seconde partie visite la plateforme pilote de mise au point des procédés de production selon le type d’application visée, avant passage à l’échelle industrielle.

Présentation fascinante mais simple et claire des propriétés extraordinaires des molécules fabriquées par les chimistes qui associent la maitrise de la synthèse avec l’imagination, la créativité et l’intelligence du futur.

Ces molécules comportent des anneaux entrelacés que l’on peut mettre en mouvement sous l’action d’un signal externe : chimique, photochimique ou électronique. On obtient un véritable jeu mécanique à l’échelle de la molécule où on peut, de manière contrôlée, mettre en mouvement telle ou telle partie, ou déplacer la dans sa totalité.

Cette vidéo nous fait entrer dans la chimie futuriste de toutes sortes de machines moléculaires des plus simples au plus complexes. Réalisée dans son laboratoire, elle présente le travail du Prix Nobel de chimie 2016 Jean-Pierre Sauvage.

L'hydrogène, c’est-à-dire le proton, est le carburant majeur des étoiles et sa fusion est le premier maillon de la chaîne de formation de tous les éléments de l’Univers. Découvrez la fusion au cœur des étoiles.

La maison est équipée de panneaux solaires et de capteurs internes qui, en suivant les variations de température, permettent la régulation optimale des dépenses énergétiques.

À l'Institut national de l'énergie solaire (INES), des chercheurs du CEA développent de nouvelles technologies au service du bâtiment basse consommation sur une plateforme expérimentale baptisée Incas. Zoom sur cette plateforme.

Cette animation décrit l’essentiel des nouvelles technologies utilisables pour faire de son habitat un bâtiment basse consommation.

Objectif : Détailler l’équipement d’un habitat basse consommation. Contenu simple et clair sur la manière dont on peut réduire les dépenses énergétiques dans une habitation.
Niveau : Dès le début du collège
 

Produire des hydrocarbures à partir du bois, de la paille, des détritus végétaux, voire ménagers : c'est l'enjeu des biocarburants de 2^e génération.

On décrit et on visualise les processus permettant de transformer la biomasse (ensemble des matières organiques végétales) en différentes sources d’énergie (biocarburants, biogaz, éthanol, etc.). Schéma de fonctionnement d’un procédé de fabrication de biocarburants à partir des résidus forestiers ou de récoltes.

Objectif : Illustrer les procédés de traitement de la biomasse pour l’obtention des biocarburants dits de 2^e génération.
Niveau Collège : Contenu simple et clair, abordable en cycle 4 (tous niveaux)

 

Les panneaux solaires photovoltaïques permettent de transformer un toit en usine électrique. Grâce à cette technologie, la lumière devient courant électrique.

Brève animation qui permet de visualiser de manière simple le fonctionnement d’une cellule photovoltaïque. Schéma de fonctionnement d’un panneau solaire photovoltaïque.

Objectif et niveau collège : Contenu simple et clair, mais seulement abordable en fin de cycle 4 (3^e)
 

Grâce aux travaux d’Isaac Newton, nous savons que la lumière qui nous paraît blanche est composée de toutes les couleurs de l’arc-en-ciel. Deux siècles plus tard, l’invention de la spectroscopie permet d’obtenir des informations sur une source grâce à la décomposition de sa lumière. Cette méthode est à l’origine de l’essentiel de nos connaissances sur le Soleil. Une animation pédagogique montrant l’intérêt de l’analyse spectrale dans le domaine de l’UV visible.
 

La formation d’eau à partir de l’oxygène et de l’hydrogène produit de l’électricité. C’est sur ce principe que fonctionne la pile à combustible. Explication pédagogique de la réaction électrochimique et schéma de fonctionnement de la pileà combusible.

Objectif : Contenu simple et clair. Comment produire simplement de l’électricité à partir d’hydrogène et d’oxygène.
Niveau : début cycle 4 (5^e, 4^e)

En utilisant les propriétés radioactives de l’uranium, l’homme produit de l’électricité dans les centrales nucléaires. Une animation très pédagogique qui explique toutes les étapes du procédé.

Cette petite animation, d’un abord assez simple, décrit et explique le principe de fonctionnement d’une centrale nucléaire.

Objectif : Comprendre les principes de base d’un réacteur nucléaire

Les chercheurs tentent de trouver des solutions pour une énergie moins polluante et moins chère. Pile à combustible, réacteur de fusion, moulin sous-marin… Tour d’horizon des pistes à l’étude.

Cette très courte animation illustre quatre grands procédés envisagés pour produire dans le futur de l’énergie en quantités considérables, à partir de sources renouvelables.

Objectif : Donner des idées générales sur les moyens de produire dans le futur des énergies renouvelables.
Niveau : Contenu simple et clair, abordable pour tous niveaux de collège