Aller au menu principal | Aller au contenu
Mediachimie, Donnez matière à l'avenir !
Facebook Twitter Youtube
  • Home
  • Médiathèque
  • Espace métiers
  • Espace enseignants
  • Espace colloques
  • Espace Enseignants
  • École & collège

ÉCOLE & COLLÈGE

  • Accueil École & Collège
  • Chimie et... en fiches
  • Thèmes de programme
  • Croisements entre enseignements

Lycée

  • Accueil lycée
  • Terminale
    • Terminale – Enseignement scientifique (commun)
    • Terminale – Physique-chimie (spé)
    • Terminale – Sciences physiques (complément spé SI)
    • Terminale STL
    • Terminale STI2D
    • Terminale ST2S
    Première
    • 1ère – Physique-chimie (spé)
    • 1ère – Ens. scientifique (commun)
    • 1ère – Physique-chimie STS
    Seconde
    • Seconde – Physique-chimie (commun)
    • Seconde – Sciences et laboratoire (option)

ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR

  • Accueil enseignement supérieur
  • BTS métiers de la chimie
  • BTS pilotage des procédés
  • DUT chimie
  • DUT génie chimique et génie des procédés
  • CPGE, L1 à L3
  • Entrée par thématique
  • Nature, agriculture et environnement

Documents

1 • 2 • 3 • 4 • 5 • Suivant
Tout afficher
mediachimie

Rouler sans produire de CO2, rêve ou réalité

[Mots-clés] moteur électrique, moteur thermique, automobile, énergie

Socle :
- Domaine 4 : les systèmes naturels et les systèmes techniques

Programme Cycle 4 :
- Utilisations des ressources de la nature
- Modes de vie
  En savoir plus

mediachimie

Pollution et marées noires, la lutte continue !

[Mots-clés] eau, mer, océan, marée noire, pétrole, miscible, miscibilité, émulsion, dispersion, pollution, épandage, mélange, hétérogène, toxicité, traitement, Amoco Cadiz, Exxon Valdez, Erika, Torrey Canyon, Prestige

Socle :
- Les systèmes naturels et les systèmes techniques
- Les représentations du monde et l'activité humaine
Programme Cycle 4 :
- Décrire la constitution et les états de la matière
  En savoir plus

mediachimie

Le dioxyde de carbone, une molécule clé pour une planète durable

[Mots-clés] photosynthèse, gestion, valorisation, recyclage, effet de serre

Socle :
- Les systèmes naturels et les systèmes techniques
- Les représentations du monde et de l’activité humaine

Programme Cycle 4 :
- Décrire la constitution de la matière En savoir plus

mediachimie jeune

Les substances naturelles : le magasin du bon Dieu

[Mots-clés] chimie des substances naturelles, hémisynthèse, aspirine, taxotère, navelbine

Les plantes fournissent tout ce dont on a besoin pour vivre et se soigner. L’humanité a accumulé une quantité considérable de connaissances sur les plantes auxquelles on s’intéresse aujourd’hui pour créer de nouveaux médicaments. De l’identification à la synthèse du principe actif, puis à la fabrication du médicament, le chimiste devient industriel. Ce travail est expliqué sur des exemples dont ceux de l’aspirine et de deux grands anticancéreux le taxotère et la navelbine. En savoir plus

mediachimie

L’eau et la glace : mémoires du temps

[Mots-clés] cycle de l'eau, isotopes, analyses isotopiques, climat

On rappelle le cycle de l’eau sur la Terre faisant intervenir les 3 étapes classiques : évaporation - condensation – précipitation - infiltration mais aussi comment l’eau se répartit sur le globe terrestre, ce que signifie un thermomètre isotopique, et comment l’analyse de carottes de glace des régions polaire permet de dater cette glace et de reconstituer la température des climats passé. En savoir plus

mediachimie

Une chimie de la mer pour l'avenir de la Terre

[Mots-clés] océan, mer, changement climatique, acidification, effet de serre, pompe physique, pompe biologique, réseau trophique, phytoplancton, dioxyde de carbone, méthane, circulation thermohaline, courant, concentration, dissolution, carbonate

Socle :
- Les systèmes naturels et les systèmes techniques
- Les représentations du monde et l'activité humaine

Programme Cycle 4 :
- Organisation et transformations de la matière En savoir plus

mediachimie

Nanostructures biologiques

[Mots-clés] nanostructure, biomatériaux, biomimétisme

Cet exposé très pédagogique et magnifiquement illustré montre sur quelques exemples tels que les insectes ou les micro-algues du plancton, comment, avec un matériau donné (carbonate, silice, chitine…), le vivant imagine des nanostructures originales permettant de répondre aux diverses exigences de la vie. En savoir plus

9:19
mediachimie jeune

Puy-Saint-André, l'écolo-village

[Mots-clés] Puy-Saint-André, autonomie énergétique, énergie solaire, énergie photovoltaïque

Une démonstration pédagogique et scientifiquement convaincante dans un village situé à 1500 m d’altitude : la transition énergétique est possible. Puy-Saint-André est le premier village de France énergétiquement autonome et c’est rentable ! En savoir plus

mediachimie

Imitons la nature pour recycler les métaux

[Mots-clés] ressources, métaux, disponibilité, matières premières, inclusion, fluide, roches, olivine, serpentine, chimie géo-inspirée

Socle :
- Domaine 4 : les systèmes naturels et les systèmes techniques
- Domaine 5 : les représentations du monde et l'activité humaine

Programme Cycle 4 :
- Organisation et transformations de la matière En savoir plus

La Terre primitive, contexte géochimique d’apparition de la vie.
mediachimie

Les origines de la vie, du minéral aux biomolécules

[Mots-clés] chimie prébiotique, origines de la vie, monde d’ANR, habitabilité d’une planète

La vie telle que nous la connaissons aujourd’hui est issue d’un long processus d’évolution chimique et biologique qui trouve son origine il y a environ 4 milliards d’années. Sur notre Terre primitive, une chimie complexe, dite prébiotique, s’est mise en place dans un contexte géochimique extrême. Cette chimie prébiotique fait l’objet d’importantes recherches avec comme écueil principal, l’absence de traces fossiles. C’est pourquoi, les recherches se focalisent sur la synthèse des molécules essentielles à la vie, principalement les oligonucléotides (ARN, ADN) et les protéines. En savoir plus

1 • 2 • 3 • 4 • 5 • Suivant
Afficher
fiches par page

ÉCOLE & COLLÈGE

  • Accueil École & Collège
  • Chimie et... en fiches
  • Thèmes de programme
  • Croisements entre enseignements

Lycée

  • Accueil lycée
  • Terminale
    • Terminale – Enseignement scientifique (commun)
    • Terminale – Physique-chimie (spé)
    • Terminale – Sciences physiques (complément spé SI)
    • Terminale STL
    • Terminale STI2D
    • Terminale ST2S
    Première
    • 1ère – Physique-chimie (spé)
    • 1ère – Ens. scientifique (commun)
    • 1ère – Physique-chimie STS
    Seconde
    • Seconde – Physique-chimie (commun)
    • Seconde – Sciences et laboratoire (option)

ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR

  • Accueil enseignement supérieur
  • BTS métiers de la chimie
  • BTS pilotage des procédés
  • DUT chimie
  • DUT génie chimique et génie des procédés
  • CPGE, L1 à L3

à savoir

  • Expériences : vidéos et protocoles
  • Les 10 bonnes raisons de devenir chimiste
  • Parcours de formation
  • Où travaillent les chimistes ?
  • Formation par l'apprentissage en chimie
  • Vocabulaire de la chimie et des matériaux (2018)

Filtrer

Par type de document

Par thème

Par type de lecture

logo GPJJC
2023-2024 : Sport et Chimie
QUESTIONS DU MOIS
ZOOMS SUR...
RÉACTIONS EN
UN CLIN D'OEIL
L'emploi en chimie
questions/réponses
QUIZ
Espace Jeunes

Parcoursup et Mediachimie

Pour vous aider dans vos choix

Chimie et… en fiches

Fiches collègeFiches lycéeséries produites en partenariat avec le ministère de l'Éducation nationale

 Histoires en vidéos

Retrouvez nos séries vidéos pour découvrir la chimie à travers des anecdotes historiques, insolites et amusantes :
  • Petites histoires de la chimie
  • Secrets d'histoires de chimie

Partenaires

Logo Collège de FranceLogo UICLogo CEALogo UDPPC Tous les partenaires
Accès rapide

Médiathèque

Nature, agriculture et environnement

  • Agronomie et chimie du végétal
  • Comprendre la nature
  • Nouvelles ressources
  • Protéger la nature
  • Métiers

Énergie et économie des ressources

  • Biomasse et bioénergies
  • Chimie verte et développement durable
  • Énergie nucléaire
  • Énergies alternatives
  • Énergies fossiles
  • Métiers

Qualité de vie

  • Art
  • Communications et hautes technologies
  • Habitat
  • Sport
  • Transports
  • Métiers

Santé et bien-être

  • Alimentation et plaisir des sens
  • Cosmétologie
  • Diagnostic médical
  • Matériaux pour la santé
  • Médicaments
  • Sécurité du consommateur
  • Métiers

Analyses et imagerie

  • Contrôles qualité
  • Identifier et mesurer
  • Imagerie
  • Toxicologie
  • Métiers

Histoire de la chimie

  • Biographies
  • Expériences historiques
  • Histoire des institutions
  • Mots de la chimie
  • Procédés et instrumentation
  • Théories et concepts

Espace Métiers

  • Découvrir les métiers
  • Vidéos métiers
  • Où travaillent les chimistes ?
  • Parcours de formation
  • Recherche d'emploi : mode d'emploi
  • La formation et l’évolution tout au long de la vie

Espace Enseignants

  • Enseignement supérieur
  • Lycée
  • École & Collège

Autres

  • Éditoriaux
  • Questions du mois
  • Événements
  • Des réponses à vos questions
  • Qui sommes-nous ?
  • Partenaires
  • Actualités
  • FAQ
  • Mentions légales
  • Plan du site
  • Politique des données
  • Accessibilité
  • RSS
Fondation de la Maison de la chimie, nouvelle fenêtre EDP Sciences, nouvelle fenêtre Canopé 2022, nouvelle fenêtre