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Mots-clés : optimisation, tests, méthodologie, calendrier, perturbation endocrinienne, immunotoxicité, neurotoxicité, effets transgénérationnels, expérimentation animale

Toutes les étapes de l’enregistrement des substances ainsi que les exigences demandées quant à la connaissance des propriétés intrinsèques et quant à la maitrise du risque pour la constitution des dossiers sont présentées sur des exemples.

La méthodologie de l’évaluation des dossiers, puis de l’évaluation des substances, est ensuite expliquée et discutée.

 

Vidéo de la conférence (durée 18:10) : 

Retrouvez ici toutes les vidéos de ce colloque. Possibilité de les télécharger.

Auteur(s) : d'après la conférence de Catherine Gourlay-Francé
Source : Colloque Chimie et expertise - santé et environnement, 11 février 2015, Fondation de la Maison de la chimie
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Mots-clés : fracturation hydraulique, roche mère, méthane, exploration, additifs chimiques

Cet article est une synthèse pédagogique très complète des plus récentes données scientifiques, économiques et politiques.

Les hydrocarbures (gaz et huiles) résultent tous de la maturation de la matière organique par enfouissement. La différence entre les conventionnels et les non-conventionnels (gaz et huiles de schistes) est que ces derniers restent piégés dans la roche-mère imperméable et que pour les exploiter il faut créer cette perméabilité de manière artificielle par fracturation. Les différences qui en résultent au niveau de l’exploration comme au niveau de l’exploitation sont présentées de façon très complète sur le plan technique et scientifique et analysées en termes d’impact environnemental et économique et sociétal.

L’intérêt de la filière gaz et huiles de schistes au niveau de l’exploration et de la production est discuté dans le contexte énergie–climat d’aujourd’hui, au niveau mondial, européen et français.

 

Vidéo de la conférence (durée 35:14) : 

 

Retrouvez ici toutes les vidéos de ce colloque. Possibilité de les télécharger.

Auteur(s) : Jacques Varet
Source : Colloque Chimie et expertise - santé et environnement, 11 février 2015, Fondation de la Maison de la chimie
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Mots-clés : réglementation chimique, industrie chimique, industrie pharmaceutique, HSE, compétitivité

Les contraintes et obligations imposées aux groupes pharmaceutiques comme SANOFI par la mise en œuvre de REACH (Registration, Evaluation and Autorisation of Chemicals) sont présentées et analysées. Le premier objectif est d’assurer la sécurité des patients, le second pour cet exemple est de sécuriser les 320 enregistrements que SANOFI doit encore faire et enfin de poursuivre la démarche permettant d’avoir une meilleure connaissance des produits utilisés et fabriqués.

L’impact de REACH sur l’industrie européenne en particulier sur l’industrie pharmaceutique est discuté. Même si à court terme REACH représente des contraintes et entraîne des coûts supplémentaires, c’est un moyen d’augmenter la compétitivité européenne en renforçant la rigueur requise dans l’utilisation des produits chimiques.

Ces facteurs, s’ils sont bien gérés, deviendront un réel avantage compétitif pour les activités de production car ils forcent à proposer des solutions alternatives. Des exemples sont donnés pour illustrer ces différents points.

Vidéo de la conférence (durée 15:27) : 

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Auteur(s) : Christophe Lusson
Source : Colloque Chimie et expertise - santé et environnement, 11 février 2015, Fondation de la Maison de la chimie
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Mots-clés : toxicologie, épidémiologie, radiations ionisantes, champs électromagnétiques, perturbateurs endocriniens, bisphénol, phtalate, chrome hexavalent, dioxine, tétrachloroéthylène

Quand on descend dans les faibles doses, on descend vers ce qui n’est pas observé et il faut développer de nouveaux outils d’investigation en toxicologie (investigation des effets sur les modèles animaux) et en épidémiologie (étude des effets sur les populations humaines). Il est alors nécessaire d’inférer soit en extrapolant, soit en transposant, ou par analogie.

Pour inférer il faut se fonder sur des arguments scientifiques, sur des modèles et sur la connaissance des modes d’action. Ces nouveaux outils, leur exploitation et leurs limites sont présentés sur des exemples d’applications diversifiés : radiations ionisantes, champs électromagnétiques, perturbateurs endocriniens, bisphénol, phtalate, chrome hexavalent, dioxine, tétrachloroéthylène.

Vidéo de la conférence (durée 31:03) : 

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Auteur(s) : d'après la conférence de Philippe Hubert
Source : Colloque Chimie et expertise - santé et environnement, 11 février 2015, Fondation de la Maison de la chimie
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Mots-clés : registration, evaluation, autorisation of chemicals, toxicologie, écotoxicologie

Après huit années de pratiques, l’objectif d’accroître la connaissance des dangers et des risques sur les substances chimiques industrielles est atteint et permet une meilleure maîtrise des risques associés. Les moyens mis en place, scientifiques, techniques et juridiques, sont présentés.

Cette mise en place a été et est encore parfois difficile, notamment parce les dates limites accordées par l’Agence européenne pour la réalisation d’études complémentaires sur des substances d’avenir qui n’ont pas encore de marché développé, ne tient pas compte de la capacité disponible des laboratoires et que le coût de ces études est parfois très élevé.

Vidéo de la conférence (durée 17:07) : 

Retrouvez ici toutes les vidéos de ce colloque. Possibilité de les télécharger.

Auteur(s) : Jean-Charles Boutonnet
Source : Colloque Chimie et expertise - santé et environnement, 11 février 2015, Fondation de la Maison de la chimie

Mediachimie | Jane gagne la tablette numérique

Date de publication : Vendredi 26 Juin 2015
Rubrique(s) : Événements

Elle a gagné.

Jane, du Collège Jean Zay de Morsang sur Orge a gagné la tablette du quiz Village organisé en partenariat avec Universcience et Mediachimie.

Extrait du blog du collège :

Mercredi 10 juin, s'est déroulée la remise de la récompense du Quiz du Village de la Chimie 2015.

En présence de Philippe Souweine et de Gérard Roussel, organisateurs du Village de la Chimie, la cérémonie s'est déroulée dans la salle audiovisuelle. De nombreux ami(e)s de Jane, ses parents et quelques élèves de sa classe (5e 6) étaient présents.

Gérard Roussel est intervenu en insistant sur le talent de chacun. Chacun a un talent et chacun doit s'efforcer de le développer afin de réussir dans tel ou tel domaine. Les sciences ouvrent de nombreux domaines attractifs, toujours en évolution et qui seront encore longtemps sources d'activités et de métiers.

La chimie s’intéresse à la composition de toutes les substances qui forment notre univers, à leurs propriétés et à leurs transformations. Les chimistes cherchent à mieux comprendre comment notre monde fonctionne.

Puis Jane a pris la parole pour expliquer ce qu'elle a fait au Village de la Chimie et son implication dans ce quiz.

Bravo Jane ! Jane a eu le talent de faire le quiz avec application et rigueur. Elle a réussi à avoir toutes les bonnes réponses en allant visiter chaque stand avec intérêt et sérénité.

Sous les applaudissements de la salle, Jane a reçu une tablette numérique offerte par le Village de la Chimie.

GRAND BRAVO ! Car cette distinction récompense également une attitude irréprochable face au travail scolaire et au sein de la vie de la classe.

Félicitations !
 

Mediachimie | Atome Sweet Home, 1ère diffusion samedi 27 juin sur France 5

Date de publication : Lundi 22 Juin 2015
Rubrique(s) : Événements

Ce film documentaire de Vincent Gaullier, Raphaël Girardot et Benoît Giros, cofinancé par la Fondation de la Maison de la Chimie, produit par Ex Nihilo, Universcience et le CNRS Images avec la participation de France Télévisions, nous raconte l’histoire d’un homme qui, accompagné de sa « conscience atomique » omnisciente, va se lancer à la poursuite des atomes et de leur histoire.

La cafetière, le cactus et nous, êtres humains, sommes faits de la même matière première : les atomes. Notre Univers : un mécano d’atomes vieux de plusieurs milliards d’années, et recyclé en permanence. Quelle différence alors entre les êtres vivants et le monde inerte si tout est fait de la même matière ? Qu’est-ce qui nous sépare de la cafetière, si notre nature est chimique ? Et ces atomes : d’où viennent-ils ? Comment sont-ils fabriqués ?

Ce film documentaire de Vincent Gaullier, Raphaël Girardot et Benoît Giros, produit par Ex Nihilo, Universcience et le CNRS Images avec la participation de France Télévisions, nous raconte l’histoire d’un homme qui, accompagné de sa « conscience atomique » omnisciente, va se lancer à la poursuite des atomes et de leur histoire.

Intervenants scientifiques du film : 

  • Jean Duprat (CNRS), physicien, Centre de Sciences Nucléaires et de Sciences de la Matière (CSNSM – CNRS/Université Paris-Sud), Orsay.
  • Purification Lopez Garcia (CNRS), biologiste, Écologie, systématique et évolution (ESE – CNRS/Université Paris-Sud/AgroParisTech), Orsay.
  • Bernadette Bensaude-Vincent, historienne, philosophe, Centre d’Études des Techniques, des Connaissances et des Pratiques (Cetcopra, Université Panthéon Sorbonne), Paris.
  • Fabienne Kunne (CEA), physicienne des particules, Institut de recherche sur les lois fondamentales de l’Univers (IRFU-CEA), Saclay.
  • John Sutherland (MRC), chimiste, Laboratory of Molecular Biology, Cambridge (Royaume-Uni)

1ère diffusion sur FRANCE 5 samedi 27 juin 2015 19h. Rediffusions lundi 6 juillet 14h40 et jeudi 16 juillet 0h30. Durée 52 minutes.

Ou à voir en replay après diffusion sur www.france5.fr/videos.

Mediachimie | L'année de la lumière

Date de publication : Vendredi 19 Juin 2015
Rubrique(s) : Éditorial

2015 année de la lumière. Si le jour nous sommes éclairés par le soleil, la nuit il faut bien maîtriser la lumière artificielle. Vous avez peut être déjà vu la photo satellite qui montre l’Europe et l’Afrique la nuit. Notre vieux continent brûle de mille feux alors que 95% du continent africain reste dans le noir. La lumière montre de façon éclatante la différence de vie.

Sans remonter à l’invention de la bougie il y a 2500 ans, c’est en Angleterre qu’en 1790 nait la lampe à gaz qui fit pousser des réverbères un peu partout. Ce n’est qu’en 1879 qu’Edison invente la lampe à incandescence aux Etats-Unis avec un filament de carbone (1). Dès lors, l’électricité permet de généraliser les sources d’éclairage. La chimie du verre (2) a permis de « souffler » des ampoules et tubes où régnait d’abord le vide puis des gaz rares sous pression. Mais l’éclairage se révolutionne progressivement avec les dernières découvertes de la chimie, tout d’abord les diodes électroluminescentes les LED (3) et plus récemment les diodes organiques les OLED (4) qui s’approchent au mieux de la lumière blanche avec une très faible consommation électrique. Car on cherche toujours à se rapprocher de la lumière du soleil qui peut se décomposer en plusieurs fréquences (5). Dans nos maisons, les vitrages isolants rendent nos intérieurs confortables et lumineux (6). Les études du spectre lumineux ont permis de découvrir des molécules qui, par passage d’un niveau excité au niveau d’équilibre, émettent une lumière monochromatique, c’était l’invention du laser (7) qui a de multiples applications. Mais les photons que nous envoie le soleil peuvent aussi nous chauffer et produire de l’électricité par l’effet photovoltaïque (8), mais ils peuvent aussi nous enchanter par les couleurs (9) en passant à travers les vitraux (10), patrimoines incomparables que nous ont laissés les artistes depuis des siècles.

Jean-Claude Bernier
juin 2015

International Year of Light 2015 - color logo 2

Quelques ressources pour en savoir plus :

1) Nanotubes et nanofilaments de carbone
2) Une intelligence du verre (vidéo 7:30)
3) Un prix Nobel éclairé
4) Les diodes électroluminescentes organiques : des sources « plates » de lumière
5) Analyse spectrale
6) Les vitrages : laissez entrer la lumière
7) Un exemple d’utilisation d’un matériau spécifique : le rayonnement laser
8) Le soleil comme source d’énergie. Le photovoltaïque
9) Lumière et couleurs (vidéo, 58:22)
10) L’art du verrier, des nanotechnologies depuis l’Antiquité !

Voir aussi le site 2015 année de la lumière en France

Matériaux pour la conversion d'énergie - 26-29 octobre 2015 - Paris

Date de publication : Mercredi 10 Juin 2015
Rubrique(s) : Événements

La SF2M (Société Française de Métallurgie et de Matériaux) organise du 26 au 29 octobre à Chimie ParisTech ses Journées Annuelles sur les thèmes des Matériaux pour la conversion d’énergie.

La date limite de soumission des propositions de contributions orales ou posters sur les 5 thèmes est reportée au 15 juin.

En savoir plus

Mediachimie | Quiz 2015 du Village de la Chimie / Mediachimie : ils ont gagné !

Date de publication : Lundi 08 Juin 2015
Rubrique(s) : Événements

Le grand quiz Village de la Chimie / Médiachimie organisé en partenariat avec Universcience à l'occasion du Village de la chimie 2015 proposé en ligne début 2015 a rencontré un vif succès !

Les vidéos du Village de la Chimie 2025 sont en ligne.

Rappelons que ce quiz en ligne comportait 15 questions, dont les réponses se trouvaient toutes dans le site Mediachimie.org. Mais il fallait faire preuve de sagacité, lire attentivement un document ou bien regarder une vidéo, pour trouver chaque réponse juste.

Voici donc les quatre lauréats :
Meddy Elabbadi, lycéen, a gagné la tablette tactile.

Ont gagné un lecteur MP3 :

  • Inès Zouina, étudiante
  • Mathilde Villon, étudiante
  • Thibault Angouillant, étudiant

Toutes nos félicitations à ces brillants concurrents !

Surveillez bien les actualités de Mediachimie.org, d’autres quiz seront annoncés dans les semaines et les mois qui viennent…

QuestionRéponse
Liste des bonnes réponses du quiz

Q1. Un métier à double compétence

Réponse b)
Ingénieur brevet
Q2. La fluorescenceRéponse b)
Le mercure
Q3. Le nanomondeRéponse c)
De la rigidité
Q4. Le parfum des moléculesRéponse b)
L’œuf pourri
Q5. La meringue italienneRéponse a)
Entre 116 et 127°C (sucre « petit boulé »)
Q6. RMN à haut champRéponse b)
60 ans
Q7. Les éponges magiquesRéponse a)
La mélamine-formaldéhyde
Q8. Un anticancéreux synthétisé à partir d'une substance naturelle Réponse c)
Le campus de Gif sur Yvette près de Paris
Q9. Les origines de l’aspirineRéponse a)
Dans l’écorce de saule
Q10. Plante à fleur contenant un principe actif anticancéreuxRéponse b)
La pervenche de Madagascar
Q11. Solvants supercritiquesRéponse a)
Le dioxyde de carbone
Q12. Formation par l'apprentissage en ChimieRéponse c)
du CAP à bac+5 (Master Pro ou diplôme d'ingénieur)
Q13. Piles à combustibleRéponse b)
de l'eau (H2O)
Q14. Où travaillent les chimistes ?Réponse c)
des molécules complexes nécessaires aux autres secteurs
Q15. La métrologieRéponse a)
Les instruments de mesure
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