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Le Soleil : un sacré producteur d'électricité

[Mots-clés] photovoltaïque, source d’énergie, conversion d’énergie, constitution de la matière

Socle :
- Les systèmes naturels et les systèmes techniques (travail sur le comportement responsable vis-à-vis de l’environnement)
- Les représentations du monde et de l’activité humaine (travail sur la compréhension des problématiques actuelles qui peuvent se poser à l’humanité)
Programme Cycle 4 :
- Organisation et transformation de la matière (Décrire la constitution de la matière)
- L'énergie et ses conversions (Identifier les sources, les transferts, les conversions et les formes d’énergie) En savoir plus

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Vers une nouvelle société économe en énergie

[Mots-clés] économie d’énergie, énergie, production d’électricité, énergies renouvelables, effet de serre, transition énergétique, isolation, énergie et transports, recyclage

Socle :
- Les systèmes naturels et les systèmes techniques (Expliquer l’impact de différentes activités humaines sur l’environnement)
- Les représentations du monde et de l’activité humaine (Analyser quelques enjeux du développement durable dans le contexte des sociétés étudiées)
Programme Cycle 4 :
- Identifier les sources, les transferts et les conversions d’énergie
- Établir un bilan énergétique pour un système simple (sources, transferts, conversion d’un type d’énergie en un autre)
- Notion de puissance
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Le traitement et le recyclage des combustibles nucléaires usés

[Mots-clés] énergie nucléaire, recyclage des matériaux

Cette vidéo permet de comprendre de façon pédagogique le principe du traitement et du recyclage des combustibles nucléaires usés. En savoir plus

6:00

L'histoire du confort automatisé et la domotique

[Mots-clés] énergie, économie d’énergie, automatisation, domotique

Du milieu du 17e siècle aux années 2000, on décrit les inventions et évènements historiques qui ont donné naissance au confort dit « automatisé » et à ce qu’on appelle aujourd’hui « la domotique ». En savoir plus

jeune

Energy Observer largue les amarres

[Mots-clés] énergies renouvelables

Energy Observer est un catamaran devant naviguer durant six ans grâce au couplage des énergies renouvelables. Les principales sources d’énergie du catamaran sont le soleil et le vent. Le surplus d’énergie est stocké dans des batteries ou transformé en hydrogène pour alimenter la pile à combustible qui produira l’électricité nécessaire aux navigants. En savoir plus

jeune

Lumière sur la matière noire

[Mots-clés] univers

Selon la théorie d’Einstein, la matière « noire » représenterait 85% de toute la matière de l’Univers. Et pourtant, personne ne l’a encore détectée ! On sait seulement que lorsque deux particules de matière noire s’annihilent, elles émettent des rayons gamma de très haute énergie, ce qui permettrait peut-être de les détecter… En savoir plus

jeune

Ça roule avec les algues

[Mots-clés] photosynthèse, micro-algues, biocarburants

« Ça roule avec les algues ou Comment les algues peuvent fournir des biocarburants ». Après un rappel sur le mécanisme de la photosynthèse, on indique que les micro-algues constituent un immense réservoir de biodiversité (voir expédition « Tara ») et que leur culture à grande échelle pourrait aboutir à une production propre et durable de biocarburants. En savoir plus

jeune

Goutte à goutte solaire

Avec dix élèves de 4ème du collège de Saint Mandrier (Var), fabriquez pour moins de 1€, à partir de matériaux de récupération, un arrosage automatique au goutte à goutte, autonome, dont le débit varie avec l’ensoleillement pour répondre aux besoins des plantes. En savoir plus

mediachimie jeune

Les chimistes et l’énergie dans le monde

[Mots-clés] colle époxy, betamate, stockage de l’hydrogène, hydrure de magnésium, aérogel, slentite, pile à hydrogène, isolation thermique, liants pour électrodes, batterie Li-Ion, véhicule électrique, recyclage CO2, avion solaire

Six reportages en milieu industriel explorent des innovations pour répondre au défi de la transition énergétique. En savoir plus

mediachimie jeune

Le CO2, matière première de la vie

[Mots-clés] dioxyde de carbone, photosynthèse, capture de CO2, séquestration de CO2, recyclage de CO2, valorisation de CO2

Sans CO2, il n’y aurait pas de photosynthèse et la vie n’existerait pas sur Terre. Cependant pour diminuer l’effet de serre et le réchauffement climatique il faut capturer et stocker le CO2 atmosphérique issu des activités humaines et notamment celui d’origine industriel et l’utiliser comme source de carbone. En savoir plus

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